Produkt zum Begriff Olfaktorische Reize:
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Bildung für nachhaltige Entwicklung - Ein Leitfaden für eine wirkungsorientierte Transformation von Schule und Unterricht (Gorski, Sonja)
Bildung für nachhaltige Entwicklung - Ein Leitfaden für eine wirkungsorientierte Transformation von Schule und Unterricht , Der Ratgeber BNE - Bildung für nachhaltige Entwicklung begleitet Lehrkräfte und Schulleitungen bei der Schul- und Unterrichtsentwicklung im Sinne des Programms BNE 2030. Er richtet sich an alle Beteiligten an Schulen, an Personen, die Entscheidungen treffen und an die Lehrenden und Lernenden in der Lehrkräftebildung an unseren Hochschulen. Das Buch zielt darauf ab, die komplexen Zusammenhänge zwischen gesellschaftlichem Druck, pädagogischen Zielen und den unterschiedlichen Handlungsmöglichkeiten von Schulen zu verdeutlichen sowie Entwicklungs- und Handlungsperspektiven zu zeigen. Das Thema Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) hat in den letzten Jahren an Bedeutung gewonnen. Immer mehr Menschen erkennen, dass die Herausforderungen, denen wir gegenüberstehen, nur durch eine umfassende Transformation unserer Gesellschaft und unserer Wirtschafts- und Bildungssysteme bewältigt werden können. Damit geht BNE weit darüber hinaus, lediglich nachhaltige Themen im Unterricht zu behandeln. Vielmehr geht es darum, Bildung und damit Schulen in ihrer Gesamtheit zu transformieren. Das Buch enthält praktische Handlungsanleitungen und bietet Perspektiven für Schulen. Damit ist es viel mehr als ein Beitrag zur wissenschaftlichen Debatte über die verschiedenen Dimensionen des Transformationsprozesses in unserer Gesellschaft. Praxisbeispiele zeigen, wie gute Schule im Sinne der Nachhaltigkeit gelingen kann. , Nachschlagewerke & Lexika > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20231106, Produktform: Kartoniert, Autoren: Gorski, Sonja, Redaktion: Elsenau, Detlef von~Gorski, Sonja, Seitenzahl/Blattzahl: 368, Keyword: Bildung;für nachhaltige Entwicklung;Pädagogik, Fachschema: Bildungspolitik~Politik / Bildung, Fachkategorie: Gesellschaft und Kultur, allgemein, Warengruppe: HC/Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik, Fachkategorie: Bildungsstrategien und -politik, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Cornelsen Vlg Scriptor, Verlag: Cornelsen Vlg Scriptor, Verlag: Cornelsen Pdagogik, Warnhinweis für Spielzeuge: Keine Warnhinweise, Länge: 237, Breite: 168, Höhe: 25, Gewicht: 698, Produktform: Klappenbroschur, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0200, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,
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Bildung für nachhaltige Entwicklung in der Kindheitspädagogik
Bildung für nachhaltige Entwicklung in der Kindheitspädagogik , Gestiegene gesellschaftliche, ökologische und geopolitische Herausforderungen rufen weltweit Fragen nach einem nachhaltigen und sozial gerechten Leben auf. Aufgrund der Relevanz für die Gestaltung der Zukunft heranwachsender Generationen sind diese auch für kindheitspädagogische Bildungskontexte bedeutsam. Nachhaltigkeit und Bildung für nachhaltige Entwicklung sind in ihren Grundannahmen und Ausrichtungen bereits miteinander verwoben. Der Band befasst sich mit diesen Themen in Bezug auf Disziplin, Profession und Praxis der Kindheitspädagogik. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen
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Erlebnisorientiert Lehren und Lernen in der beruflichen Bildung (Volgmann, Simone)
Erlebnisorientiert Lehren und Lernen in der beruflichen Bildung , Ausgehend von einer subjektorientierten Gestaltung von Lernprozessen in ausbildungsvorbereitenden Bildungsgängen erfolgt die Ausrichtung am Subjekt in dieser Studie durch das Erleben. ‚Erlebnisorientiert Lehren und Lernen' ist dabei das zentrale Thema. Zunächst wird die Frage nach der Bedeutung von Erleben und Erfahren in Lernprozessen verfolgt und anschließend die didaktische Gestaltung entsprechender Lernprozesse in den Blick genommen. Demgemäß enthält diese Studie eine intensive begriffliche Auseinandersetzung und eine Aufarbeitung bestehender didaktischer Konzepte zum Thema. Darauf aufbauend wird ein didaktisches Konzept ‚Erlebnisorientierten Lernens' entwickelt, das sich im Kern an einem situationsorientierten Lehr-/Lernkonzept orientiert und nun auf Lehr-/Lernprozesse des Übergangssystems adaptiert wird. Die Konzeptentwicklung erfolgt im Rahmen eines designbasierten Forschungsansatzes (Design-Based-Research) und dementsprechend im engen Austausch mit der Praxis. Aus der Studie geht schließlich ein Konzept hervor, das Beispiele erlebnisorientierter Lernsituationen in Berufskollegs umfasst, und es werden Handlungsempfehlungen im Umgang mit ‚Erlebnisorientiertem Lernen' gegeben. , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Auflage: 73. Auflage, Erscheinungsjahr: 20230420, Produktform: Kartoniert, Titel der Reihe: Wirtschaftspädagogisches Forum##, Autoren: Volgmann, Simone, Auflage: 23000, Auflage/Ausgabe: 73. Auflage, Seitenzahl/Blattzahl: 243, Keyword: ausbildungsvorbereitende Bildungsgänge; didaktische Gestaltung; Berufskollegs; Design based research; Übergangssystem; Lehr-Lern-Prozesse; Motivation; Lerngegenstand; Qualifizierungsbausteine; Erkenntnistheorie; Erfahrungspotenzial; Didaktik; Berufspädagogik; Wirtschaftspädagogik, Fachschema: Lernen / Lerntheorie, Lernforschung~Andragogik~Bildung / Erwachsenenbildung~Erwachsenenbildung, Warengruppe: HC/Erwachsenenbildung, Fachkategorie: Erwachsenenbildung, lebenslanges Lernen, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: wbv Media GmbH, Verlag: wbv Media GmbH, Verlag: wbv Media GmbH & Co.KG, Länge: 147, Breite: 209, Höhe: 16, Gewicht: 488, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0004, Tendenz: 0, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, WolkenId: 2885028
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Gebrauchsanweisung gegen Antisemitismus Lernen. Wissen. Handeln. von Gunda Tr...
Gebrauchsanweisung gegen Antisemitismus Lernen. Wissen. Handeln. von Gunda Trepp mare Buch NEU Antisemitismus gründet auf jahrhundertealten Stereotypen. Gunda Trepp zerschlägt eines nach dem anderen und ersetzt sie durch Fakten. Anschaulich erklärt sie Zusammenhänge und Kontinuitäten judenfeindlichen Denkens. Denn Veränderung ist dringend nötig, damit es weiterhin lebendiges jüdisches Leben in Deutschland geben kann. Details Produkttyp Kartoniert / Broschiert Seitenanzahl 256 Sprache Deutsch
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Inwiefern können verschiedene Reize, wie visuelle, auditive und olfaktorische Reize, die menschliche Wahrnehmung und Verhaltensreaktionen beeinflussen?
Verschiedene Reize wie visuelle, auditive und olfaktorische Reize können die menschliche Wahrnehmung beeinflussen, indem sie die Sinnesorgane stimulieren und Signale an das Gehirn senden. Diese Reize können Emotionen und Stimmungen auslösen, die wiederum das Verhalten einer Person beeinflussen können. Zum Beispiel kann ein angenehmer Duft Entspannung und Wohlbefinden auslösen, während ein lautes Geräusch Stress oder Angst verursachen kann. Die Wirkung von Reizen auf die Wahrnehmung und Verhaltensreaktionen kann auch von individuellen Unterschieden abhängen, wie persönlichen Vorlieben oder Erfahrungen. Insgesamt können verschiedene Reize die menschliche Wahrnehmung und Verhaltensreaktionen auf vielfältige Weise
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Inwiefern können verschiedene Reize, wie visuelle, auditive und olfaktorische Reize, die menschliche Wahrnehmung und Verhaltensreaktionen beeinflussen?
Visuelle Reize können die menschliche Wahrnehmung beeinflussen, indem sie Emotionen und Stimmungen auslösen und das Verhalten beeinflussen. Auditive Reize können die Wahrnehmung und Verhaltensreaktionen durch die Auslösung von Emotionen und das Erzeugen von Stimmungen beeinflussen. Olfaktorische Reize können die menschliche Wahrnehmung und Verhaltensreaktionen beeinflussen, indem sie Emotionen auslösen und das Verhalten beeinflussen. Die Kombination verschiedener Reize kann die Wahrnehmung verstärken und zu komplexeren Verhaltensreaktionen führen.
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Inwiefern können verschiedene Reize, wie visuelle, auditive und olfaktorische Reize, die menschliche Wahrnehmung und Verhaltensreaktionen beeinflussen?
Visuelle Reize können die menschliche Wahrnehmung beeinflussen, indem sie Emotionen und Stimmungen auslösen und das Verhalten beeinflussen. Auditive Reize können die Wahrnehmung und das Verhalten durch die Erzeugung von Emotionen und das Auslösen von Erinnerungen beeinflussen. Olfaktorische Reize können die Wahrnehmung und das Verhalten beeinflussen, indem sie starke emotionale Reaktionen hervorrufen und das Gedächtnis aktivieren. Insgesamt können verschiedene Reize die menschliche Wahrnehmung und Verhaltensreaktionen durch die Aktivierung verschiedener Sinne und die Auslösung von Emotionen und Erinnerungen beeinflussen.
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Inwiefern können verschiedene Reize, wie visuelle, auditive oder olfaktorische Reize, die menschliche Wahrnehmung und Verhaltensreaktionen beeinflussen?
Verschiedene Reize wie visuelle, auditive oder olfaktorische Reize können die menschliche Wahrnehmung beeinflussen, indem sie die Sinnesorgane stimulieren und Signale an das Gehirn senden. Diese Reize können Emotionen auslösen und das Verhalten beeinflussen, indem sie positive oder negative Assoziationen hervorrufen. Zum Beispiel kann ein angenehmer Duft Entspannung und Wohlbefinden auslösen, während ein lautes Geräusch Stress oder Angst verursachen kann. Die Wirkung der Reize hängt auch von individuellen Erfahrungen, kulturellen Unterschieden und persönlichen Vorlieben ab. Insgesamt können verschiedene Reize die menschliche Wahrnehmung und Verhaltensreaktionen auf vielfältige Weise beeinflussen.
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Wörterbuch Erwachsenen- und Weiterbildung
Wörterbuch Erwachsenen- und Weiterbildung , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Auflage: 3. vollst. überarb. Auflage, Erscheinungsjahr: 20230403, Produktform: Kartoniert, Redaktion: Arnold, Rolf~Nuissl, Ekkehard~Schrader, Josef, Edition: REV, Auflage: 23003, Auflage/Ausgabe: 3. vollst. überarb. Auflage, Seitenzahl/Blattzahl: 488, Keyword: Adressatenforschung; Adult Education; Alphabetisierung; Andragogik; Berufsbildung; Bildung; Bildungsforschung; Erwachsenenbildung studieren; Erwachsenenlernen; Erwachsenenpädagogik; Erziehungswissenschaften; Fortbildung; Grundbildung; Jugendbildung; Kompetenz; Konstruktivismus; Kursleitende; Lebenslanges Lernen; Lebenswelt; Lernen; Lifelong Learning; Literalität - Numeralität; Museumspädagogik; Open Educational Resources; Organisationsentwicklung; Organisationspädagogik; Personalentwicklung; Persönlichkeitsbildung; Professionalisierung; Programmplanung; Pädagogik; Qualifikation; Schlüsselqualifikationen; Sozialraumorientierung; Sprachenzertifikate; Teilnehmerorientierung; Umschulung, Fachschema: Andragogik~Bildung / Erwachsenenbildung~Erwachsenenbildung~Bildungssystem~Bildungswesen, Fachkategorie: Bildungssysteme und -strukturen, Bildungszweck: für die Hochschule, Warengruppe: HC/Erziehung/Bildung/Allgemeines /Lexika, Fachkategorie: Erwachsenenbildung, lebenslanges Lernen, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: UTB GmbH, Verlag: UTB GmbH, Verlag: UTB, Co-Verlag: Klinkhardt, Julius, Co-Verlag: Klinkhardt, Julius, Länge: 244, Breite: 178, Höhe: 34, Gewicht: 948, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Vorgänger EAN: 9783825284251 9783781517004 9783781511170, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0004, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, WolkenId: 1760623
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Digitale Transformation in der wissenschaftlichen Weiterbildung
Digitale Transformation in der wissenschaftlichen Weiterbildung , Die digitale Transformation erschließt neue Dimensionen für die wissenschaftliche Weiterbildung an Hochschulen. Dazu gehören digital unterstützte Konzepte und Formate sowie eine erweiterte zeitliche und räumliche Flexibilität. In dem Sammelband wird die digitale Transformation der wissenschaftlichen Weiterbildung auf theoretischer, empirischer und praktischer Ebene betrachtet. Die Autor:innen thematisieren Chancen und Herausforderungen der Digitalisierung für die gesamte pädagogische Handlungskette und verschiedene Bereiche des Bildungsmanagements. Kernpunkte sind: transformative Forschung, Entwicklung und Evaluation digitaler Lerndesigns, Professionalisierung des Personals, digitale Lehrkompetenz, technisch-didaktisches Plattformdesign, Selbstlernangebote, Marketingmaßnahmen sowie Angebots- und Kursmanagement. Der Sammelband bietet einen Überblick zum aktuellen Stand der digitalen Transformation in der wissenschaftlichen Weiterbildung. , > , Erscheinungsjahr: 20230117, Produktform: Kartoniert, Titel der Reihe: Hochschulweiterbildung in Theorie und Praxis##, Redaktion: Bravo Granström, Monica~Koppel, Ilka~Stratmann, Jörg, Seitenzahl/Blattzahl: 142, Keyword: Digitalisierung, Weiterbildungsforschung, Weiterbildung der Gesellschaft; Professionalisierung; Erwachsenenbildung; digitale Transformation; digitale Prozesse; Arbeitswelt; Technologien; Hochschulbildung; Hochschulweiterbildung, Fachschema: Studium~Literaturwissenschaft, Fachkategorie: Hochschulbildung, Fort- und Weiterbildung, Warengruppe: HC/Literaturwissenschaft/Klassische, Fachkategorie: Literaturwissenschaft: Antike und Mittelalter, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: wbv Media GmbH, Verlag: wbv Media GmbH, Verlag: wbv Media GmbH & Co.KG, Länge: 236, Breite: 167, Höhe: 9, Gewicht: 348, Produktform: Kartoniert, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, eBook EAN: 9783763972883, Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0000, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,
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Inwiefern können verschiedene Reize, wie visuelle, auditive und olfaktorische Reize, die menschliche Wahrnehmung und Verhaltensreaktionen beeinflussen?
Verschiedene Reize wie visuelle, auditive und olfaktorische Reize können die menschliche Wahrnehmung beeinflussen, indem sie die Sinnesorgane stimulieren und Signale an das Gehirn senden. Diese Reize können Emotionen und Stimmungen auslösen, die wiederum das Verhalten beeinflussen. Zum Beispiel kann ein angenehmer Duft Entspannung und Wohlbefinden auslösen, während ein lautes Geräusch Stress oder Angst verursachen kann. Die Wahrnehmung und Verhaltensreaktionen auf verschiedene Reize können auch kulturell und individuell variieren. Insgesamt können verschiedene Reize die menschliche Wahrnehmung und Verhaltensreaktionen auf vielfältige Weise beeinflussen.
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Inwiefern können verschiedene Reize, wie visuelle, auditive und olfaktorische Reize, die menschliche Wahrnehmung und Verhaltensweisen beeinflussen?
Verschiedene Reize wie visuelle, auditive und olfaktorische Reize können die menschliche Wahrnehmung beeinflussen, indem sie die Sinnesorgane stimulieren und Signale an das Gehirn senden. Diese Reize können Emotionen und Stimmungen auslösen, die wiederum das Verhalten beeinflussen. Zum Beispiel kann ein angenehmer Duft Entspannung und Wohlbefinden auslösen, während ein lautes Geräusch Stress und Unbehagen verursachen kann. Die Wirkung von Reizen auf die Wahrnehmung und das Verhalten kann individuell variieren, abhängig von persönlichen Erfahrungen und kulturellen Einflüssen. Insgesamt können verschiedene Reize die menschliche Wahrnehmung und Verhaltensweisen auf vielfältige Weise beeinflussen.
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Inwiefern können verschiedene Reize, wie visuelle, auditive oder olfaktorische Reize, die menschliche Wahrnehmung und Verhaltensweisen beeinflussen?
Verschiedene Reize wie visuelle, auditive oder olfaktorische Reize können die menschliche Wahrnehmung beeinflussen, indem sie die Sinnesorgane stimulieren und Signale an das Gehirn senden. Diese Reize können Emotionen auslösen, Erinnerungen hervorrufen und das Verhalten beeinflussen. Zum Beispiel kann ein angenehmer Duft Entspannung und Wohlbefinden auslösen, während ein lautes Geräusch Stress oder Angst verursachen kann. Die Wirkung der Reize auf die Wahrnehmung und das Verhalten kann individuell variieren und hängt von persönlichen Erfahrungen und kulturellen Einflüssen ab. Insgesamt können verschiedene Reize die menschliche Wahrnehmung und Verhaltensweisen auf vielfältige Weise beeinflussen.
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Inwiefern können verschiedene Reize, wie visuelle, auditive oder olfaktorische Reize, die menschliche Wahrnehmung und Verhaltensweisen beeinflussen?
Verschiedene Reize können die menschliche Wahrnehmung und Verhaltensweisen beeinflussen, indem sie Emotionen und Stimmungen auslösen. Zum Beispiel kann ein angenehmer Duft Entspannung und Wohlbefinden hervorrufen, während ein lautes Geräusch Stress oder Angst verursachen kann. Visuelle Reize können die Aufmerksamkeit lenken und das Verhalten beeinflussen, indem sie bestimmte Handlungen oder Reaktionen auslösen. Darüber hinaus können Reize auch Erinnerungen und Assoziationen hervorrufen, die das Verhalten und die Entscheidungsfindung beeinflussen können.
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